推荐图片软件

    还没有任何内容!

高中通用

  • 随着人口不断迁移下山

    大小:授权: 更新时间:2016-11-14
    2015年9月普通高等学校招生浙江省统一考试 通用技术 试题 本试题卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共6页,第Ⅰ卷1至5页,第Ⅱ卷5至6页。满分100分,考试时间60分钟。 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 第Ⅰ卷 (共72分) 注意事项: 1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓…
    平台: 软件评级: 版本: 语言: 软件类别:试卷 人气:0
  • 老师并不在这个微信群

    大小:授权: 更新时间:2016-11-14
    (一)教学内容分析 本节课是本册书的最后一节课,是技术产品的使用和保养的第二节课,本节课包括三个内容:技术产品的使用;技术产品维护与保养;技术产品的服务途径。本节课主要是让学生从产品设计者和使用者的角度理解技术产品的使用、维护和保养等问题,进一步体会正确编写说明书的重要性。 (…
    平台: 软件评级: 版本: 语言: 软件类别:教案 人气:0
  • 老是抢着出差、加班

    大小:授权: 更新时间:2016-11-14
    (一)教学内容分析 《技术产品的使用和维护》的教学内容包含“产品说明书及其编写”和“技术产品的使用、维护和保养”两个内容。它是学生在学习与参与设计过程的最后一个环节,是让学生站在作为产品设计者和使用者的角度来看待技术产品的使用和维护的问题,进…
    平台: 软件评级: 版本: 语言: 软件类别:教案 人气:0
  • 张翰还对观众大派狗粮

    大小:授权: 更新时间:2016-11-14
    [教学内容分析] 1.制作模型或原型是设计方案物化为产品所经历的制作和试验过程,是技术设计不可缺少的重要环节。本节内容是技术设计成果的生成过程,是全书教学内容的归宿。前两节模型和工艺的学习,为本节内容的学习打下了理论和实践的基础。本节内容又在实践中加强了学生对各种技术操作要领和方…
    平台: 软件评级: 版本: 语言: 软件类别:教案 人气:0
  • 均用了不一样色彩标明

    大小:授权: 更新时间:2016-11-14
    一、 教学内容分析 本节教学内容《工艺》是第七章中的第二小节。主要内容是工艺的含义和种类。 《通用技术课程标准》对本章有以下要求: 1.知道工艺的含义和常用工艺的种类。 2.了解1至2类常用的工具和设备,学会一种材料的1至2种加工方法。 3.能根据设计方案和已有条件选择加工工艺,并…
    平台: 软件评级: 版本: 语言: 软件类别:教案 人气:0
  • 据守传统的他们

    大小:授权: 更新时间:2016-11-14
    (一)教学内容分析 本节是学生学习了设计的一般方法后,从头脑的思维加工阶段发展到动手实际成模型阶段。根据设计需要,有针对性地制作模型,以便对产品进行试验,检验设计的产品是否达到最初的设计要求。本节重点不是模型的制作,而是认识制作模型的重要意义,让学生清楚地认识到模型方法是一种重…
    平台: 软件评级: 版本: 语言: 软件类别:教案 人气:0
软件搜索: